Zu den Themen Nachhaltigkeit und (un)fairer Handel hat sich die Klasse 4Rb im Rahmen des Geschichtsunterrichts Gedanken über die Verwendung von Handys gemacht. Dabei haben sie ihre Recherche in Büchern und im Internet sowie Gesprächen in und außerhalb der Klassengemeinschaft für ihre Schlussfolgerungen genutzt, um Alternativen zum herkömmlichen Umgang mit Handys zu finden. In der […]