Das Thema Fairtrade wurde im 2. Semester am pORG 21 zum wiederkehrenden Thema in einigen Klassenstufen. In Englisch und Französisch, sowie Deutsch und Geographie und Wirtschaftskunde bearbeiteten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Aspekte des fairen Handels. Es wurden Werbungen für die Produkte erstellt und Informationen über die Herkunftsländer auf Plakaten verarbeitet. Auch die Arbeitsweise und -schwerpunkte der Organisation und die Wichtigkeit dieser und ähnlicher Zertifizierungen im Zusammenhang mit dem ökologischen Fußabdruck wurden besprochen. Ein Projekt im Sportunterricht wird sich noch dem Aspekt „Fairplay“ widmen, sodass die Schüler und Schülerinnen die Chance haben, sich interdisziplinär und multiperspektivisch mit Fairtrade auseinanderzusetzen. Um den fairen Handel auch für die anderen Klassen präsent zu machen, wurde eine Wandausstellung gestaltet.