Tomate Global
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Tomate Global

Im Rahmen des Deutsch Unterrichts wurde das Thema „Fairer Handel“ im Zusammenhang mit den Film „Tomate Global“ behandelt. Zusätzlich haben wir noch Kommentar über den Inhalt des Filmes geschrieben. Nachdem wir die Dokumentation aufmerksam gesehen haben,  wurde im Klassenverband diskutiert. Es wurde über die schlechten Arbeitsbedingungen, Gesundheitsrisiken für die Konsumenten und die ökologisch belastende Produktion debattiert. […]

Fairtrade im Unterricht
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Fairtrade im Unterricht

Das Thema Fairtrade wird an der Modeschule Hallein in unterschiedlichen Gegenständen und Klassen umgesetzt. Neben den beiden Fachbereichen (z.B. Textiltechnologie, Haar- und Hautanalyse) finden sich diese Inhalte auch im Bereich Wirtschaft (z.B. Projektmanagement, Betriebswirtschaft), Naturwissenschaft und Religion. Wenn möglich, wird auf eine fächerübergreifende Verknüpfung geachtet, um den Wissenszugewinn für die Schülerinnen und Schüler zu maximieren. […]

In Köflach setzen sich AHS und Gemeinde zusammen für Fairness ein
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In Köflach setzen sich AHS und Gemeinde zusammen für Fairness ein

In der steirischen Gemeinde Köflach ziehen Gemeinde und AHS am selben Strang und setzen sich für Fairness ein! Walter Friedrich und eine Gruppe engagierter SchülerInnen von der AHS Köflach holten schon im März 2017 die Auszeichnung FAIRTRADE-School und sind seitdem aktiv für bessere Lebens- und Arbeitsbedingungen im Globalen Süden. Die große FAIRTRADE-Schools Fahne hängt über […]

„Gleichbehandlung Ungleicher schafft Ungerechtigkeit“
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„Gleichbehandlung Ungleicher schafft Ungerechtigkeit“

Ein Satz zum Nachdenken. Dieses Filmzitat und weitere Aussagen aus einer Dokumentation über den Kaffeehandel waren im Biologie-Unterricht der 6. Klasse auf Plakaten zu lesen. Die SchülerInnen waren eingeladen, dazu schriftlich Stellung zu nehmen. In der Stunde davor hatten sie in einem Rollenspiel als VertreterInnen unterschiedlicher Interessensgruppen über die Frage diskutiert, ob Bananen fair und […]

Unterricht im Weltladen
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Unterricht im Weltladen

In den dritten Klassen ist das Thema Fairtrade seit vielen Jahren ein fixer Bestandteil im Religionsunterricht. Heuer setzten sich Schüler und Lehrer auch in Geschichte (3A), Deutsch (3B) und Biologie (3C) damit auseinander. Konkrete Früchte dieser Beschäftigung waren die Betreuung des Fairtrade-Verkaufsstands an den beiden Elternsprechtagen durch 3A und 3B sowie die Durchführung zweier Fairtrade […]

Hurra! Wir haben uns wieder ganz weit nach vorne bewegt! Denn wir wissen, wir lernen im Vorwärtsgehen, und das nur gemeinsam!
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Hurra! Wir haben uns wieder ganz weit nach vorne bewegt! Denn wir wissen, wir lernen im Vorwärtsgehen, und das nur gemeinsam!

Dazu beglückwünscht Landeshauptmann Thomas Stelzer die FS Mauerkirchen am 14.November. Sie errang beim agrar.fair.handeln Wettbewerb mit dem Projekt „MASSVOLL LEBEN – Ein gutes Leben für alle“ den hervorragenden 2.Platz. In einer besonders festlich gestalteten Preisverleihung in den Redouten Sälen in Linz, würdigt erdas Engagement der SchülerInnen der Landwirtschaftlichen Fachschulen Öberösterreichs mit ihren PädagogInnen für ihr […]

Fairer Englisch Unterricht an der HLW Pinkafeld
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Fairer Englisch Unterricht an der HLW Pinkafeld

Am 24.11.2017 wurde im Rahmen des COOL-Unterrichts der 3 HLWa und 3 HLWb ein englischsprachiger Arbeitsauftrag zum Thema „Fairtrade and Fairtrade Footballs“ erarbeitet. Als Einstieg behandelten die Schülerinnen und Schüler ein Arbeitsblatt mit dem Thema „What is Fair Trade?”. Danach befassten sie sich genauer mit der Herkunft der Fairtrade Footballs und den Vorteilen, die durch […]

Fairtrade Workshop an der HLW Pinkafeld
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Fairtrade Workshop an der HLW Pinkafeld

Am 8. November 2017 fand im Rahmen des Religionsunterrichts von Frau Mag. Elfriede Pratl in der 2 HLWa und 2 HLWb ein Fairtrade Workshop statt. Durch Spiele und Gruppenarbeiten wurde den Schülern und Schülerinnen die Bedeutung des Fairen Handels nähergebracht. Behandelt wurden unter anderem die Unterschiede zwischen Industrie- und Entwicklungsländern, die Möglichkeiten die der faire […]

HLW Pinkafeld stellt sich der Fairtrade Kaffee Challenge
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HLW Pinkafeld stellt sich der Fairtrade Kaffee Challenge

Am 27. Oktober 2017 erarbeiteten die Schüler und Schülerinnen der 3 HLWa und 3 HLWb einen Arbeitsauftrag mit dem Thema „Fairtrade und Fairtrade Schule“. Die Inhalte des Arbeitsauftrages waren unter anderem: Fairtrade und Fairtrade School Kriterien des fairen Handels in Weltläden Fairtrade Kaffee Kaffee Zeitung von Fairtrade Österreich Fairtrade-Gütesiegel Anschließend folgte die Teilnahme an der […]

HBLW Landwiedstraße feiert FAIRE WEIHNACHTEN
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HBLW Landwiedstraße feiert FAIRE WEIHNACHTEN

Alle Jahre wieder ……. ∗ ∗ ∗   Genauso wie die Nikolausaktion ist unsere Aktion „Faire Weihnachten“ am letzten Tag vor den Weihnachtsferien schon zu einer lieben Gewohnheit geworden. Im UDLM-Unterricht werden die Attraktionen geplant und die Klassen eingeteilt. Den Schülerinnen und Schülern wurden Spiele, Quiz, ein Weihnachtskino und eine Talente-Show angeboten. Auch der faire […]

Auszeichnung des tgm Wien
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Auszeichnung des tgm Wien

Im Englischunterricht ebenso wie in Wirtschaftskunde – der Technik-Nachwuchs in der Wiener Brigittenau setzt sich kritisch mit wichtigen Fragen zum fairen Handel auseinander. Hier ist FAIRTRADE mittlerweile Thema in sechs Fächern. „In den Naturwissenschaften ist der Fairtrade-Gedanke ja nahezu per se zu Hause, wenn an all die Rohstoffe und Ressourcen gedacht wird, die in ausbeuterischer […]

Jede Tasse zählt
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Jede Tasse zählt

Unsere UDLM Gruppe (2aAL/2bAL) veranstaltete parallel zu den EZA-Wochen des Landes Oberösterreich am 8. Nov. 2017 in der Lentia-City eine Gratis-Kaffeeverkostung. Unsere FAIRTRADE Schule setzte sich dafür ein, möglichst viele Linzerinnen und Linzer über den Fairen Handel zu informieren und sie beim täglichen Kaffeekonsum zum Kauf von FAIRTRADE Kaffee zu animieren. Vorbeikommende Personen wurden beim […]

Ungefaireins
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Ungefaireins

Im Rahmen des Geographie- und Wirtschaftskundeunterrichts gründeten die 15 SchülerInnen der 7AI des BRG Kremszeile mit ihrer Lehrerin Mag. Michaela Schmöger ein Textilunternehmen mit dem Namen „ungefaireins“. Dessen Schwerpunkt liegt auf fair produzierten, regionalen und selbst designten T-Shirts und Beuteln. Sowohl die Regionalität als auch die Nachhaltigkeit sind dem Unternehmen sehr wichtig. Dies wird dadurch […]

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Pizza Globale – Cooles Lernen in der 2 FW

Im Rahmen eines Cool Arbeitsplanes im Unterrichtsfach „Gesundheit und Soziales“ haben sich die   2 FW Klassen vom 23. bis 24. Mai 2017 mit der Pizza Globale beschäftigt und verschiedene Pizzen wie z. B. eine BIO FAIR Pizza Salami auch zubereitet (Unterrichtsfächer: Ernährung, Biologie, Küchen- und Restaurantmanagement). Interessant waren für uns die verschiedene Herkunft der Zutaten und damit auch […]

Schulkino „Bauer unser“ – nachhaltig und fair Lebensmittel kaufen
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Schulkino „Bauer unser“ – nachhaltig und fair Lebensmittel kaufen

Am Montag, den 3. Juli besuchten wir die 2 BHLW mit Frau Prof. Nopp das Schulkino in der Arbeiterkammer Linz über die Produktion von Lebensmitteln in Österreich. In diesem Film ging es um die Nachhaltigkeit von Lebensmitteln, die Tierhaltung von Kühen, Hühnern und Schafen und den Transport der Tiere, die wir nach der Produktion und […]

World Fair Trade Day am 13. Mai
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World Fair Trade Day am 13. Mai

Die SchülerInnen der 3CS und 3AI des BRG Kremszeile beschäftigten sich im Zuge des Religionsunterreichts und anlässlich des World Fair Trade Day am 13. Mai mit dem Thema Fairtrade. Nachdem die Arbeitsbedingungen der ArbeiterInnen auf Bananen- und Kakaoplantagen, die nicht den Fairtrade-Standards entsprechen, betrachtet wurden, arbeiteten die SchülerInnen im Vergleich dazu heraus, wie die Arbeitsbedingungen […]

Fairtrade als Unterrichtsthema
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Fairtrade als Unterrichtsthema

Die Religionsgruppe der 5CS des BRG Kremszeile beschäftigte sich im Zuge des Unterrichts von etwa Mitte Jänner bis Mitte Ferbruar mit dem Thema Fairtrade. Nach einem allgemeinen Blick auf die Thematik – erarbeitet wurde hier, wofür Fairtrade steht, wie sich Fairtrade auf das Leben der ArbeiterInnen auswirkt, welche Produkte es von Fairtrade gibt, inwieweit SchülerInnen […]

Nachhaltigskeitswanderung
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Nachhaltigskeitswanderung

Am Dienstag der letzten Schulwoche traten 15 SchülerInnen des BRG Kremszeile zu einer Nachhaltigkeitswanderung durch die Stadt Krems an. Dabei wurden die folgenden zehn Stationen besucht und deren nachhaltiger Charakter erarbeitet: Station 1: Altstoffsammelzentrum Das Altsoffsammelzentrum steht für Mülltreenung und Recycling. Station 2: Firma Schnauer Die Firma Schnauer steht für die Nutzung erneuerbarer Energien und […]

Iss was Gscheites! Handle fair!
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Iss was Gscheites! Handle fair!

Am 21. April genossen wir, die 4DHW, im Rahmen eines Workshops im Jugendzentrum St. Veit ein „bio-faires“ Frühstück und erfuhren anschaulich, die Bedeutung des biologischen Landbaus und wie wir zu weltweiter Gerechtigkeit beitragen können. Diplompädagogin und Agrarwissenschaftlerin Stefanie Ruttnig von der Organisation Welthaus (Österreichweite katholische Initiative für Bildung und Entwicklung) führte uns mit Spielen, Bildern […]

Der Tag der Fairen Banane
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Der Tag der Fairen Banane

Bananen sind wunderbar, aber nur fair, nicht wahr? Als zertifizierte „Fair-Trade-School“ haben wir uns ja bereits im Schuljahr 2014/2015 selbst verpflichtet, regelmäßig etwas für den fairen Handel zu tun. Das geschieht einerseits laufend, indem Fair-Trade-Schokolade und andere Leckereien in der Schule verkauft werden, andererseits im Rahmen zumindest eines großen Projektes pro Jahr. Dieses große Projekt […]

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Einkaufs-Exkursion – Mariahilfer Straße – WPF Angewandte Ökologie

 Im WPF Angewandte Ökologie haben wir – die 6B gemeinsam mit dem Verein SOL einen Expertenvortrag/ Workshop zum Thema Konsum gehabt und eine Einkaufs-Exkursion auf die Mariahilfer Straße unternommen. Dabei ging es um Konsumgüter (Textil) und Lebensmittel. Hier wurden die Löhne der Arbeiter und ihre Arbeitsbedingungen thematisiert und auch das Fair Trade Label vorgestellt.  

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Filmanalyse Globalisierung

Wir, die 5B haben in BIUK ein Projekt gemacht, bei dem wir Filme zum Thema Globalisierung angeschaut haben – 2 Schülerinnen und Schüler pro Film. Danach wurde der Film  in einer 20 minütigen Power-Point Präsentation angeschaut . Dabei wurden auch z.B,. auch das Thema „Bauern in den developing coúntries“  und über „Bananenanbau“ bearbeitet.    

Tape Art – Denk an die Kinder
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Tape Art – Denk an die Kinder

Im Unterricht Bildnerische Erziehung in der Klasse 5B haben wir zum Themenfeld Kunst als politischer Aktivismus gearbeitet. Im Vorfeld wurde die Frage diskutiert ob Kunst das Recht oder sogar die Pflicht hat die Gesellschaft mit politischen Inhalten und Positionen zu adressieren. Im Zuge der Diskussion wurde durch historische Beispiele der politischen Instrumentalisierung wie Vereinnahmung von […]